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王曉龍:傳控為足球基石,西班牙青訓(xùn)重基礎(chǔ)非功利。

王曉龍,一位前中超球員,近日在個(gè)人的社交媒體上分享了他對(duì)西班牙青訓(xùn)的深刻理解,特別強(qiáng)調(diào)了傳控作為足球基本功的核心地位。

他來到西班牙已有兩個(gè)多月,在這段時(shí)間里,他感受到了西班牙生活節(jié)奏的慢悠悠。閑暇之余,他經(jīng)常與西班牙的教練們共進(jìn)早餐,品鑒咖啡,同時(shí)交流對(duì)足球的認(rèn)知和理解。他發(fā)現(xiàn),西班牙教練們非常注重從小培養(yǎng)球員的思維和球商。

王曉龍解釋道,傳控并非簡(jiǎn)單的盤帶和傳遞,而是球商和對(duì)足球的深刻理解。他觀察到,無論是職業(yè)梯隊(duì)還是社會(huì)青訓(xùn),訓(xùn)練設(shè)計(jì)的目的都是為了更好地做好傳控,只是要求的難度各不相同。他堅(jiān)信,這是比他們以往理解的基本功更為核心的內(nèi)容。在西班牙,即使像梅西這樣的天才球員,如果沒有正確的訓(xùn)練和思維培養(yǎng),也難以發(fā)揮出他的足球天賦。

好的訓(xùn)練和比賽能夠發(fā)掘出更有天賦的優(yōu)秀球員,而剩下的,就需要時(shí)間來驗(yàn)證。王曉龍強(qiáng)調(diào),保持耐心,讓球員享受比賽的過程,看著他們成長(zhǎng)成才,這是最為重要的。雖然目前我們的青訓(xùn)體系和人才培養(yǎng)缺乏高節(jié)奏、高對(duì)抗的實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn),但傳控作為基本功的核心,是對(duì)足球理解的一種體現(xiàn)。

他進(jìn)一步分享了在西班牙看到的青訓(xùn)場(chǎng)景。很多孩子在各個(gè)級(jí)別踢球,差距并不在于技術(shù),而在于高對(duì)抗快節(jié)奏下的決策合理性。這是思維和對(duì)比賽理解的問題。他觀察到,一個(gè)擁有好思維的球員,即使剛來時(shí)表現(xiàn)一般,也會(huì)隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷適應(yīng)并提升。他認(rèn)為,好的訓(xùn)練和比賽方式是培養(yǎng)球商和思維的關(guān)鍵,而這一點(diǎn)在全世界都是相通的。

他舉例說,他在西班牙看到的比賽和訓(xùn)練都非常職業(yè)化。孩子們像職業(yè)球員一樣訓(xùn)練比賽,但比賽方式絕不成人化。開大腳是孩子們自己的創(chuàng)造性表現(xiàn),而不是教練的要求。他還提到,皇馬和馬競(jìng)等球隊(duì)的青訓(xùn)體系都注重從小培養(yǎng)孩子的思維和球商,通過精細(xì)化的訓(xùn)練和比賽來培養(yǎng)高質(zhì)量的足球人才。

王曉龍還分享了他在西班牙看到的一些比賽場(chǎng)景。他觀察到,教練們?cè)诒荣愔凶⒅嘏囵B(yǎng)孩子的思維和創(chuàng)造性。例如,皇馬小齡梯隊(duì)的教練會(huì)要求傳導(dǎo)多少腳才能得分,而馬競(jìng)的比賽則要求球門球發(fā)球必須所有人觸球才能得分。這些都是為了培養(yǎng)孩子的球商和思維。

他還提到,他曾將北京市一場(chǎng)五人制比賽的視頻給西班牙人精英隊(duì)主教練看。雖然冠軍隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平更高,但教練最終從輸?shù)舯荣惖那蜿?duì)里挑選了兩個(gè)隊(duì)員,因?yàn)槟切╆?duì)員展現(xiàn)出了更好的思維創(chuàng)造性。這再次強(qiáng)調(diào)了思維在足球中的重要性。

最后,王曉龍表示,每個(gè)人的足球理解和追求都不同,但足球是他們生活的重要組成部分。他分享了自己的所見所聞,只是希望為熱愛足球的人提供一些思考和啟示。他相信,只有更好地理解和培養(yǎng)球員的思維和球商,才能培養(yǎng)出真正的高質(zhì)量足球人才,符合未來足球的發(fā)展趨勢(shì)。

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